Explicacion Elementos De La Comunicacion 5 Primaria
La comunicación es un proceso que consta de emisión, transmisión y recepción de mensajes. Éstos pueden ser verbales (oral o escrito), no verbales (gestos, proxémica, paralenguaje, etc.) o mixtos (combinación de lo verbal y lo no verbal).
Para que exista una comunicación efectiva, es necesario que el emisor codifique el mensaje de manera que el receptor pueda descodificarlo y entenderlo. Para ello, el emisor debe tener en cuenta el contexto en el que se encuentra el receptor, sus conocimientos previos y el código que va a utilizar.
El receptor, por su parte, debe estar atento al mensaje y tener la habilidad necesaria para descodificarlo. Asimismo, debe tener en cuenta el contexto en el que se encuentra el emisor y sus conocimientos previos para interpretar el mensaje de manera adecuada.
Para que una comunicación sea efectiva, es necesario que el emisor y el receptor estén conectados emocionalmente. Si hay empatía, el mensaje será comprendido de manera más fácil y se establecerá una comunicación efectiva.
Los elementos de la comunicación son:
Emisor: es la persona que envía el mensaje. Puede ser una persona, un grupo de personas o una institución.
Receptor: es la persona que recibe el mensaje. Puede ser una persona, un grupo de personas o una institución.
Mensaje: es la información que se transmite. Puede ser verbal (oral o escrito), no verbal (gestos, proxémica, paralenguaje, etc.) o mixto (combinación de lo verbal y lo no verbal).
Código: es el lenguaje que se utiliza para codificar el mensaje. Pueden ser el lenguaje verbal (palabras) o el lenguaje no verbal (gestos, proxémica, paralenguaje, etc.).
Contexto: es el entorno en el que se produce la comunicación. Puede ser el entorno físico (espacio, luz, sonido, etc.) o el entorno social (relaciones interpersonales, status, roles, etc.).
Canales: son los medios por los que se transmite el mensaje. Pueden ser los medios verbales (oral, escrito, etc.) o los medios no verbales (proxémica, paralenguaje, etc.).
Referencia: es el objeto del que se habla en el mensaje. Puede ser una persona, un objeto, un lugar, etc.
Contenido: es la información que se transmite en el mensaje. Puede ser conceptual (información, ideas, etc.), afectivo (emociones, sentimientos, etc.) o expresivo (opiniones, actitudes, etc.).
Relación: es la relación que se establece entre el emisor y el receptor. Puede ser de identificación (el emisor se identifica con el receptor), de simpatía (el emisor siente afecto hacia el receptor) o de antagonismo (el emisor siente hostilidad hacia el receptor).
Comunicación: es el proceso que consta de emisión, transmisión y recepción de mensajes.
Ejercicios Resueltos Elementos De La Comunicacion 5 Primaria
Ejercicios Resueltos Elementos De La Comunicacion 5 Primaria
Los elementos de la comunicación son el conjunto de herramientas básicas que se utilizan para comunicarse. En esta sección encontrarás ejercicios resueltos de los elementos de la comunicación para que puedas repasar y aprender de forma fácil y sencilla.
Ejercicios Resueltos Elementos De La Comunicacion 5 Primaria
1.¿Qué es la comunicación?
La comunicación es un proceso mediante el cual se transmite información de un emisor a un receptor. Este proceso se lleva a cabo a través de un canal de comunicación y utilizando un código común. La comunicación es esencial para el desarrollo de la vida en sociedad, ya que permite que los seres humanos nos entendamos y podamos interactuar unos con otros.
2.¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
Los elementos de la comunicación son el conjunto de herramientas básicas que se utilizan para comunicarse. Estos elementos son:
-Emisor: es la persona que transmite la información.
-Receptor: es la persona que recibe la información.
-Mensaje: es la información que se transmite.
-Código: es el conjunto de reglas que se utilizan para codificar y decodificar el mensaje.
-Canal: es el medio por el cual se transmite el mensaje.
3.¿Cuáles son los tipos de comunicación?
Los tipos de comunicación se clasifican en función de diversos criterios, como el número de emisores y de receptores, el canal utilizado o el propósito de la comunicación. A continuación, se detallan los principales tipos de comunicación:
-Comunicación verbal: se produce cuando el emisor y el receptor utilizan el lenguaje hablado para comunicarse. Este tipo de comunicación se realiza de forma directa, es decir, cara a cara.
-Comunicación no verbal: se produce cuando el emisor y el receptor utilizan la comunicación no verbal para comunicarse. La comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal, la prosodia, la paralingüística y la proxémica. Este tipo de comunicación se realiza de forma directa o indirecta.
-Comunicación escrita: se produce cuando el emisor y el receptor utilizan el lenguaje escrito para comunicarse. Este tipo de comunicación se realiza de forma indirecta.
-Comunicación oral: se produce cuando el emisor y el receptor utilizan el lenguaje hablado para comunicarse. Este tipo de comunicación se realiza de forma indirecta a través de medios de comunicación como la radio o el teléfono.
4.¿Cuáles son las barreras de la comunicación?
Las barreras de la comunicación son aquellos elementos que dificultan o impiden la comunicación. Estas barreras se pueden clasificar en función de diversos criterios, como la capacidad de los emisores y receptores, el canal utilizado o el contexto en el que se produce la comunicación. A continuación, se detallan algunas de las principales barreras de la comunicación:
-Barreras físicas: son aquellas que se producen por la presencia de obstáculos físicos que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras físicas son el ruido, la distancia o la falta de luz.
-Barreras psicológicas: son aquellas que se producen por la presencia de obstáculos psicológicos que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras psicológicas son la falta de atención, la diferencia de opinión o el prejuicio.
-Barreras culturales: son aquellas que se producen por la presencia de obstáculos culturales que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras culturales son el idioma, la religión o el estatus social.
5.¿Cómo se puede mejorar la comunicación?
Para mejorar la comunicación, es necesario identificar y eliminar las barreras que dificultan o impiden la comunicación. A continuación, se detallan algunas de las principales formas de mejorar la comunicación:
-Eliminar las barreras físicas: para eliminar las barreras físicas, es necesario eliminar los obstáculos físicos que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras físicas que se pueden eliminar son el ruido, la distancia o la falta de luz.
-Eliminar las barreras psicológicas: para eliminar las barreras psicológicas, es necesario eliminar los obstáculos psicológicos que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras psicológicas que se pueden eliminar son la falta de atención, la diferencia de opinión o el prejuicio.
-Eliminar las barreras culturales: para eliminar las barreras culturales, es necesario eliminar los obstáculos culturales que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras culturales que se pueden eliminar son el idioma, la religión o el estatus social.
6.¿Cómo se puede mejorar la comunicación?
Para mejorar la comunicación, es necesario identificar y eliminar las barreras que dificultan o impiden la comunicación. A continuación, se detallan algunas de las principales formas de mejorar la comunicación:
-Eliminar las barreras físicas: para eliminar las barreras físicas, es necesario eliminar los obstáculos físicos que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras físicas que se pueden eliminar son el ruido, la distancia o la falta de luz.
-Eliminar las barreras psicológicas: para eliminar las barreras psicológicas, es necesario eliminar los obstáculos psicológicos que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras psicológicas que se pueden eliminar son la falta de atención, la diferencia de opinión o el prejuicio.
-Eliminar las barreras culturales: para eliminar las barreras culturales, es necesario eliminar los obstáculos culturales que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras culturales que se pueden eliminar son el idioma, la religión o el estatus social.
7.¿Cómo se puede mejorar la comunicación?
Para mejorar la comunicación, es necesario identificar y eliminar las barreras que dificultan o impiden la comunicación. A continuación, se detallan algunas de las principales formas de mejorar la comunicación:
-Eliminar las barreras físicas: para eliminar las barreras físicas, es necesario eliminar los obstáculos físicos que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras físicas que se pueden eliminar son el ruido, la distancia o la falta de luz.
-Eliminar las barreras psicológicas: para eliminar las barreras psicológicas, es necesario eliminar los obstáculos psicológicos que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras psicológicas que se pueden eliminar son la falta de atención, la diferencia de opinión o el prejuicio.
-Eliminar las barreras culturales: para eliminar las barreras culturales, es necesario eliminar los obstáculos culturales que dificultan la comunicación. Ejemplos de barreras culturales que se pueden eliminar son el idioma, la religión o el estatus social.
